October 2021 – Հրանտ Ազարումյան

Մայրենի

Անտերև ծառը

Փչեց ցուրտ քամին,
Եկավ մեգ, մշուշ.
Թերթերը թափեց
Ծաղիկը քնքուշ:

Անտերև ծառը
Ճյուղերը ճոճեց.
Աշնան քամու հետ
Կանգնեց ու վիճեց.

— Հե՞ր տերևներս
Մեկ-մեկ պոկեցիր
Ու աչքիս առաջ
Գետին ածեցիր:

Հարցեր և առաջադրանքներ

Բանաստեղծությունից դո՛ւրս գրիր ամենակարևոր 3 բառերը:

_տերևներ __աշուն___ծառ___________________________

__________________________________

Բանաստեղծության մեջ ինչպիսի՞ն էին քամին, ծաղիկը, ծառը:

______ցուռտ_____________________ քամի

______քնքուշ_____________________ ծաղիկ

_______անտերև____________________ ծառ

Երբ աշնան քամին եկավ, ի՞նչ պատահեց ծառի ու ծաղկի հետ:
Ծառի տերևներ թափվեցին։երբ աշունը եկավ ծաղիկը քնքուշ դառավ։
Շարունակի՛ր:

քամի – քամիներ

ծառ — _ծառեր____________________________________

տերև -___տերևներ_________________________________

թերթ — __թերթեր__________________________________

ճյուղ — _ճյուղեր___________________________________

Բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:

Թերթ, ծաղիկ, ճյուղ ,տերև,քամի :

.Գրի՛ր հականիշ բառերը.

Ցուրտ-տաք

մշուշ-պայծառ

անտերև-տերևշատ

քնքուշ-կոպիտ

թափել- հավաքել

Անտերև ծառը

Փչեց ցուրտ քամին,
Եկավ մեգ, մշուշ.
Թերթերը թափեց
Ծաղիկը քնքուշ:

Անտերև ծառը
Ճյուղերը ճոճեց.
Աշնան քամու հետ
Կանգնեց ու վիճեց.

— Հե՞ր տերևներս
Մեկ-մեկ պոկեցիր
Ու աչքիս առաջ
Գետին ածեցիր:

Հարցեր և առաջադրանքներ

Բանաստեղծությունից դո՛ւրս գրիր ամենակարևոր 3 բառերը:

_տերևներ __աշուն___ծառ___________________________

__________________________________

Բանաստեղծության մեջ ինչպիսի՞ն էին քամին, ծաղիկը, ծառը:

______ցուռտ_____________________ քամի

______քնքուշ_____________________ ծաղիկ

_______անտերև____________________ ծառ

Երբ աշնան քամին եկավ, ի՞նչ պատահեց ծառի ու ծաղկի հետ:
Ծառի տերևներ թափվեցին։երբ աշունը եկավ ծաղիկը քնքուշ դառավ։
Շարունակի՛ր:

քամի – քամիներ

ծառ — _ծառեր____________________________________

տերև -___տերևներ_________________________________

թերթ — __թերթեր__________________________________

ճյուղ — _ճյուղեր___________________________________

Բառերն այբբենական կարգով դասավորի՛ր:

Թերթ, ծաղիկ, ճյուղ ,տերև,քամի :

.Գրի՛ր հականիշ բառերը.

Ցուրտ-տաք

մշուշ-պայծառ

անտերև-տերևշատ

քնքուշ-կոպիտ

թափել- հավաքել

Ես և շրջակա աշխարհը

Առակ հպարտ ծառի մասին

Մի այգում մայրի էր աճում: Ամեն տարի այն ավելի ու ավելի էր մեծանում՝ դառնում ավելի վեհ ու գեղեցիկ:

Նրա փարթամ սաղարթախիտ տերևները վեր էին խոյանում իրեն շրջապատող ծառերից և ստվեր նետում դրանց վրա: Սակայն որքան նա աճում էր ու վեր բարձրանում, այնքան ուժգնանում էր նրա մեջ անսահման գոռոզությունը:

Արհամարհանքով նայելով շուրջը՝ մեկ օր նա հրամայում է.

— Հեռացրեք աչքիցս այն խղճուկ պնդուկի ծառը:

Եվ այն արագորեն արմատախիլ են անում և հեռացնում:

— Ազատեք ինձ այս անտանելի թզենու հարևանությունից: Այն ձանձրացնում է ինձ իր հիմար տեսքով,- հրամայում է մի օր քմահաճ մայրին և թզենուն անմիջապես հեռացնում են:

Ինքն իրենից գոհ մայրին հպարտորեն թափահարում է իր փարթամ տերևները և շարունակ բողոքում իրեն շրջապատող ծառերից.

-Ինձ շրջապատող տարածքից հեռացրեք այդ հին տանձենիներն ու խնձորենիները,- ծառերը կտրվում են ու խարույկի փայտի վերածվում:

Եվ այդպես անհանդուրժող մայրին հրամայում է կտրել բոլոր իրեն շրջապատող ծառերը՝ դառնալով այգու միակ ու լիիրավ տերը: Սակայն պարտեզի նախկին գեղեցկությունից ոչինչ չի մնում, միայն կոճղեր:

Եվ մեկ օր ուժեղ փոթորիկ է սկսվում: Հպարտացած մայրին ամեն կերպ փորձում է չթեքվել՝ հսկա արմատներով կառչելով հողից: Սակայն քամին, իր ճանապարհին չհանդիպելով այլ ծառերի, առանց որևէ խոչընդոտի հարձակվում է միայնակ կանգնած գեղեցիկ ծառի վրա և անխնա կոտրատում այն: Վերջիվերջո, տանջված ու ուժասպառ մայրին այլևս չի կարողանում դիմակայել քամու կատաղի հարվածներին, ճաքում է և գետնին տապալվում:

(Մենք էլ՝ ծառերի նման մեկս մյուսի կարիքն ունենք: Երբե՛ք պետք չէ անտեսել մարդկանց, ովքեր մեր կողքին են, այլապես մենակ և անօգնական կմնանք):

Հարցեր և առաջադրանքներ.

Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը և էլեկտրոնային բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Վեհ-հպարտ,գոռոզություն-մեծամտություն,մայրի-սոճազգիներին պատկանող ծառ

2.Ինչպիսի՞ն էր ծառը:

Ծառը վեհ էր և գեղեցիկ ։Փարթամ տերևներ ուներ։

3՚. Ի՞նչ խորհուրդ կտաս այս առակի ծառին:

Ես այս ծառին խորհուրդ կտամ,որ իրենից բացի այլ ծառերին էլ թողնի ապրեն,այսքան չմեծամտանա,բարությամբ վերաբերվի բոլորին։

4. Գրի՛ր բառերի հոմանիշները.

Հպարտ-վեհ

վեհ-հպարտ

գեղեցկանալ-սիրունանալ

հսկա-մեծ

տանջված- չարչարված

կատաղի-վայրագ

4. Հորինի՛ր մի պատմություն «Ծառի մտածմունքը» վերնագրով: Աշխատանքդ նկարի՛ր Paint ծրագրով և տեղադրի՛ր բլոգում:

Ծառի մտածմունքը

Անտառում մի գեղեցիկ ծառ կար ։Ն ա ամբողջ օրը միտք էր անում,թե ինչպես անի,որ աշնանը իր գեղեցիկ տերևները չթափվեն։Այնքան էր տառապում,մինչև,որ Աստված նրան եղևնի անվանեց։

Մաթեմատիկա

1)Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

6x 6 + 6 : 6 + 60 : 6 + 42 : 7 + 36 : 6 + 54 : 8 =66

9x 9 – 4 x 9 – 9 : 9 – 27 : 9 + 63 : 9 + 45 : 9 =58

2)Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը:

600 + 8 = 592 950 – 50 =900

400 + 40 = 440 560 – 400 =160

920 + 30 = 950 270 – 40 =230

420 + 8 = 428 380 – 120 =260

545+168= 713 351 – 20 =331

624+135 =759 647 – 25 =622

70+ 431 = 501 857 – 105 =752

3). Քառակուսու կողմը 6 սմ է: Հաշվի՛ր նրա պարագիծը:

Լուծում՝4×6=24

Պատ.՝24

4)Հաշվի՛ր քառակուսու կողմի երկարությունը , եթե նրա պարագիծը 200 սմ է:

200+200+200+200=800 լուծում 800 սմ

5)Սայենն իր ունեցած ընկույզներից 27-ը տվեց քրոջը, 30-ը տվեց եղբորը, և իր մոտ մնաց 18 ընկույզ: Որքա՞ն ընկույզ ուներ Սայենը:

Լուծում24+18=42

Մայրենի

Արև

(տեղեկատվական)

Ամեն օր Արևը դուրս է գալիս, ու լույսը բացվում է, իսկ երբ մայր է մտնում, օրը մթնում է: Իրականում մեր երկրագունդը պտտվում է Արևի շուրջը, և Արեգակն է լուսավորում Երկիրը: Արևը նաև տաքություն է տալիս մեզ: Այն շիկացած գունդ է. նրա վրա ամեն ինչ հալված եռում է: Եթե Արեգակը չլինի, Երկրի վրա ամեն ինչ կսառչի: Ե՛վ բույսերը, և՛ կենդանիները, և՛ մարդիկ չեն կարողանա ապրել առանց լույսի և ջերմության, ինչպես և` առանց օդի:

Ուրեմն առանց Արևի Երկրի վրա չի կարող կյանք լինել:

Երբ մեզ մոտ մութ է, Արեգակը երկրագնդի հակառակ կողմն է լուսավորում: Բայց այդ ժամանակ իր լույսը տալիս է լուսնին, Լուսինն էլ փոխանցում (անդրադարձնում) է մեզ, և գիշերը սարսափելի խավար չի լինում:

Հարցեր և առաջադրանքներ

Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և էլեկտրոնային բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր: շիկացած-տաքությունից,կարմրել
Գրի՛ր հոմանիշ բառեր.

Արեգակ – արև,Արփի

Ջերմություն – տաք

Խավար – մթություն

Գիշերը երկնքում ի՞նչ ես տեսնում:

Ես գիշերը տեսնում եմ աստղեր;

Լուսինը երկնքում ի՞նչ է անում:

Լուսինը երկնքում լույս է տալիս որպեսի գիշերը շատ մութ չլինի։

Աստղերը երկնքում ի՞նչ են անում:

Աստղերը երկինքը սիրունացնելու համար են։

Շարունակի՛ր.

Իրականում մեր երկրագունդը պտտվում է Արևի շուրջը։
Եթե Արեգակը չլինի, կյանք երկրում չի լինի։
Երբ մեզ մոտ մութ է, արևը երրի հակառակ կողմում է գնում։

Նամակ գրի՛ր արևին:

Բարև, արև, ես Հրանտ ն եմ: Արև , ես քեզ շատ եմ սիրում և չեմ ուզում , որ գնաս ուրիշ երկիր։

Նամակ արևին

My friend

This is my friend. His name is Narek. He is eight years old. He is a schoolboy. Narek likes to draw. He can draw beautiful pictures. His favourite colour is blue. He is very kind and clever.

This is my friend. Her name is Jane. She is seven years old. She is a schoolgirl. Jane likes to dance. She can dance very well. Her favourite colour is red. She is very beautiful.

To draw-նկարել

beautiful-գեղեցիկ

picture-նկար

kind-բարի

clever-խելացի

favourite-սիրած

to dance-պարել

My sister is very beautiful.

It is a picture.

My brother is very kind.

My favourite animal is snake.

My little sister dances.

Մայրենի

Աստղեր

(տեղեկատվական)

Երբ Արևը մայր է մտնում, երկինքը մթնում է, և այնտեղ հայտնվում են աստղերը: Դրանք անթիվ-անհամար են: Այնքան շատ, որ ինչքան էլ ուզենանք, չենք կարողանա հաշվել: Դա միայն գիտնականները կարող են անել: Բայց գիտե՞ ք, որ իրականում աստղերն էլ Արևի նման մեծ են, Արևի նման պայծառ ու տաք: Այսինքն` նրանք բոլորն էլ հրեղեն վիթխարի գնդեր են, ինչպես Արևը: Բայց աստղերը մեզանից միլիոն անգամ ավելի հեռու են, քան Արևը: Իսկ մեզ մոտիկ, սեղանին դրված մոմի լույսն ավելի պայծառ է երևում, քան հեռվում գտնվող մեքենայի կամ խարույկի պայծառ լույսը:

Այդ է պատճառը, որ աստղերը մութ երկնքում ընդամենը թույլ լույս արձակող կետեր են թվում:

Հարցեր և առաջադրանքներ

Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը և էլեկտրոնային բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Վիթխարի-մեծ

Խարույկ-կրակ

Շարունակի՛ր.

Երբ Արևը մայր է մտնում, երկինքը մթնում է

Բայց աստղերը մեզանից միլիոն անգամ հեռու են, քան Արևը:

Այդ է պատճառը, որ աստղերը մութ երկնքում ընդամենը թույլ լույս արձակող կետեր են թվում:

Գրի՛ր հականիշ բառեր.

Մթնել – լուսանալ

Շատ – քիչ

Մեծ – փոքր

Տաք – սառը

Հեռու -մոտիկ

Մութ -լույս

Թույլ –ուժեղ

Կարմիրով ներկի՛ր այն նախադասությունը, որտեղ թիվ կա:

Տեքստից առանձնացրո՛ւ ի՞նչ, ինչե՞ր, ինչպիսի՞ հարցերին պատասխանող բառեր և գրի՛ր համապատասխան սյունակում.

Ի՞նչ	Ինչե՞ր	Ինչպիսի՞
Արև	աստղեր	մեծ
լուսին	գնդեր	պայծառ
մեքենա	կետեր	տաք
մոմ
լույս

Մաթեմատիկա

1)Հաշվի՛ր քառակուսու կողմի երկարությունը , եթե նրա պարագիծը 240 սմ է:

4×60=240

2)Հաշվի՛ր քառակուսու կողմի երկարությունը, եթե նրա պարագիծը 80 սմ է:

4×20=80

3)Գտի՛ր ամենամեծ եռանիշ ու ամենափոքր երկնիշ թվերի գումարից 6-ով մեծ թիվ։

999+6=1005

10+6=16

4) Լուծի՛ր խնդիրները։

	1 հատը	2 հ	5 հ	4հ
մատիտ	70 դր․	140	350	280
վրձին	150	300	750	600
սրիչ	200	400	1000	800
ջրաներկ	250	500	1250	1000
նոթատետր	100	200	500	400
բառարան	200	400	1000	800

Որքա՞ն գումար է հարկավոր

Ա․Երեք մատիտ, չորս սրիչ,մեկ նոթատետր գնելու համար:

Լուծում 210+800+100=1110

Պատ․՝1110 դրամ

Բ․ Վեց սրիչ, յոթ ջրաներկ,երեք բառարան գրելու համար։

Լուծում՝ 1200+1750+300=3250

Պատ․՝3250

5) 2 բաժին գաթա պատրաստելու համար անհրաժեշտ է 800գ ալյուր և 10 անգամ պակաս կարագ: Որքա՞ն կարագ է պետք 5 բաժին այդպիսի գաթա պատրաստելու համար:

Լուծում `800: 10=80

5×40=200

Պատ.՝ 200գրամ

6)Արփին 4 կարկանդակի և 2 փթաբլիթի համար վճարեց 800 դրամ : Ինչքա՞ն արժե 1 կարկանդակը, եթե 1 փքաբլիթը արժե 200 դրամ ։

Լուծում`800:200=400

400;4=100 Պատ՝100

English

Fill in each blank with a possessive adjective: my, your, his,her, its, our, their. (Լրացրեք բացթողումները դերանուններով։)

They have a car. This is their car.
The cat has a fish. This is its fish.
Ali has many books. These are his books.
We have a dog. This is our dog.
The dog has a tail. That is its tail.
The dogs have a bag of bones. These are their bones.
I have a teddy bear. This is my teddy bear.
The cat has a blanket. This is its blanket.